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新课标背景下高一英语阅读教学研究——记树人学校开设高中英语展示课
发布日期:2021-06-10  访问量:  信息来源: 树人学校

202169日下午扬州大学外国语学院领导率领一众师生莅临树人学校凤栖湖校区指导在我校报告厅,朱云峰副校长发表了欢迎致辞,热烈欢迎扬大外院师生。

为进一步落实新课标背景下英语阅读教学研究,袁梦瑶老师展示了一节拓展阅读课TheValueofScience高中部部分英语教师也进行了观摩听课。

整场教研活动由高一年级英语组备课组长戴凤老师主持,整场活动由五大部分组成,第一部分由袁老师给高一(7)班的同学们授课,第二部分由袁老师说课,第三部分由许文凭老师评课,第四部分为互动环节,最后一个部分是由何山华副院长点评。

本节课的主题为“TheValueofScience”,这节课由袁隆平院士的视频简介导入,符合当前实事热点,能很快地吸引学生的眼球;课中,袁老师通过思维导图的形式引领学生站在高处分析文章框架,紧接着,袁老师从整体走入局部,带领学生分析每一段的细节,最后,她还十分大胆地把课堂交给学生,让学生总结科学家身上的品质,并且对“科学是否让我们的生活变得更好”这一议题进行辩论。在接下来说课的环节中,她表示她在教学设计时除了引导学生关注文本的主旨要义和关键信息外,还引导学生理解修辞手法并体会语言之美。

树人高中英语组前辈许文凭老师在评课时,对本节课高度赞扬。她认为袁老师作为刚入职一年的新教师,这节课上的是非常成功的。唯一还需要进步的地方是,在本节课开始,应该引导学生“如何阅读议论文”。

在互动环节,诸多扬大学子就本节课提出了许多问题,袁老师都对这些问题一一做出了耐心地解释。其中一名扬大学生问开头的视频对于本节课有何作用时,袁老师答道:“开头的视频是最近的热点话题,并且在前面的课程中刚刚学过,用旧知调动新知,能更好地为文本主旨服务”。

最后,扬州大学外国语学院何山华副院长对本节课也做出了点评:袁老师做到了将课堂交给学生,不是满堂灌,这节课较符合“英语学科核心素养”,即语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。在这节课中,袁老师能够在学生已有认知的基础上,传授新知识,这符合心理学中建构主义的教学主张。在整节课堂教学活动中,袁老师成功地践行了“以教师为主导,以学生为主体”的教学原则,让学生在自主、合作、探究的气氛中愉快学习。

  

              

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